第26屆高中生人文及社會科學營，即日起開放報名

1月27日
讀畢需時 5 分鐘

已更新：1月28日

第26屆高中生人文及社會科學營

線上報名系統開放時間：1/26（一）上午9:00 ~ 3/9（一）下午5:30
書面報名表收件截止日：3/9（一）以郵戳為憑

報名步驟說明

確認報名資格

報名資格

高中、高職、五專一年級在學學生
同等學力的非學校型態實驗教育學生（自學生）

營隊招收的高中、高職、五專一年級學生是指目前為一年級，今年暑假是準備升高二的學生。

報名前請先詳閱【出席承諾】

報名步驟

線上報名（登錄個人資料）
下載、填寫、列印書面報名表
寄出書面報名表
確認報名成功

線上報名＋寄出書面報名表

兩個程序都完成，才算報名成功

線上報名

前往【報名專區】看完整步驟說明，或是直接【開始報名】

線上報名系統開放時間：1/26（一）上午9:00 → 3/9（一）下午5:30

線上報名表填寫範例，可以參考【活動簡章】P.6 - P.8

系統自動發送的信件，有時會被信箱判定為「垃圾郵件」。

若未收到確認信件，可先檢查「垃圾郵件匣」。

如果仍然沒有找到確認信，可能是填寫資料時 E-mail 填寫錯誤，請再重新填寫線上報名表單。

如果需要修改個人資訊，不需重新報名，請直接從確認信件點選【編輯作答內容】。

填寫修改完成後，再次提交表單即可。

下載書面報名表

書面報名表共有７頁，依序包含：

基本資料表
參加同意書
短文一
短文二
短文三
老師推薦函
報名專用信封 - 封面

由於每台電腦的軟體有所差異，檔案打開後如果格式跑掉，請不用擔心，只要確認有這７項內容即可。

填寫報名資料

基本資料表（ ○可用電腦打字，○也可以手寫）

請一定要貼上２吋證件照，未貼照片則視同文件不齊全，報名不成功！

參加同意書（ ◮ 要簽名或蓋章）

請先詳閱【出席承諾】，確認可以配合營隊各項規劃再簽章。

簽章欄位缺一不可！如果有缺任何一個簽名，就視同文件不齊全，報名不成功。

三篇短文（ ◮ 只能用電腦打字）

字型要選「新細明體」，字體大小是「12 pt 」。

每一篇的字數（包含標點符號）都是 1000 字以內，請在文末標記字數。

◍ 短文一 ◍

「貼標籤」是在資訊爆炸的社會中，讓人快速認識彼此的一種方式，往往也會帶來非預期的效果。

請回想你的生命歷程，分享外界 / 他人曾貼在你身上的兩個標籤，並試著說明這兩個標籤的意義、別人貼這些標籤的可能原因，以及對你造成的影響。

接著，請分析這兩個標籤和「你對自己的認識」之間，有沒有什麼樣的差異？你對這些差異的看法又是什麼？

◍ 短文二 ◍

異地旅遊時，新鮮感會催化觀察與注意力，即使是尋常不過的事物，往往也會從中發現趣味。然而，一旦回到熟悉的環境時，我們時常又會把日常生活中的事物視為理所當然，覺得一切都索然無味，但真的是如此嗎？

請從你每週都會固定發生的移動經驗，選擇特定的一天，仔細觀察你從家裡或住處往返目的地的過程（單程或來回皆可），說明你移動方式，並記錄你在這段路程中觀察到什麼（例如：天氣、場景、環境、物件、人與人/人與非人的行為或互動、感官感受、氛圍、聲音、氣味，以及其他你觀察到的趣味或特別之處）　。

◍ 短文三 ◍

社會上存在許多「議題」，每個議題都能從不同角度切入並引發後續的相關討論。

請選擇一個你認為特別值得討論的議題，先說明這個議題是什麼，為什麼此議題對你而言是重要的。

接著，請針對此議題找出至少兩種不同角度的觀點，並闡述其內容。

最後，從中選擇一種觀點作為你的立場，並說明你支持這個立場的理由。

字數統計教學

◮ 每台電腦的軟體版本和設定可能不同，以上示範教學僅供參考。

學期成績單

成績單的重點不在於學科成績高低，審查時，著重於理解學生一學期以來的學習內容及長期表現，包含必修 / 選修科目、出席狀況、獎懲紀錄等等，可以藉由這些資料，對學生有更多面向的認識。

◮ 是 114-1 高一上學期總成績單，不是段考成績單

學期成績單需要包含：各科總成績、出缺席、獎懲紀錄。
正本 / 影本都可以，如果交影本，請到教務處（或註冊組）蓋單位戳章；網路列印的成績單視同「影本」，同樣要有教務處（或註冊組）蓋單位戳章，才算有效文件。

自學的同學請注意，由於每個人的學習規劃和學習成果驗收方式不同，成績單無法適用於一般體制內學校的格式，請直接與我們討論適合的處理方式。

老師推薦函

請找一位國中或高中教過你的 學校老師 幫你寫推薦函。
教任何科目的老師都可以，推薦函的重點在於老師對你的「個人特質」和「學習興趣」的長期觀察與瞭解，有實際的相處，觀察才會深刻，請勿陷入職稱頭銜的迷思。
推薦函只要一封，而且只收正本。

老師推薦函（ ○可以電腦打字，○也可以手寫）

請提醒老師以夏重點：

推薦函內容以中文撰寫。
要在左下角勾選推薦程度。
如果寫在另一張紙上，請釘於這張格式的次頁。
老師一定要親筆簽名或蓋章。
將推薦函放入獨立信封並「彌封」，不可以讓學生本人看到推薦函內容。

彌封用的信封，直式、橫式、各種花色、尺寸皆可，推薦函可以摺疊後放入信封，但請務必注意不要造成推薦函內容的汙損，以免影響審查者閱讀。

推薦函是老師和審查者之間的悄悄話，需要對被推薦的當事人（學生）保密，以維持書信內容的公正性。

寄出書面報名表

檢查確認七項文件都齊全，依序疊好，在左上角以迴紋針或長尾夾簡單固定。
書面報名資料不可摺疊，請拿一個比 A4 大的信封，貼上「報名專用信封 - 封面」。
將報名資料平整的放入信封。
◍ 補充說明 ◍
有些學校的成績單尺寸較大，或是直接由學校寄到家裡時已經有摺過，這樣的情況下，交來的成績單如果有摺痕，是可以理解也可以接受的，但是請確認成績單上的資訊仍然清楚可辨識，如果因為摺痕或破損導致成績單上的資訊無法閱讀，可能影響審查時的判斷。